新高一语文如何提升?升学e网通勾子老师分享六
ʱ䣺 2019-09-11

  老师为大家讲解为何学语文以及如何学好高中语文,新高一的同学们千万不要错过哦~

  升学e网通语文学科负责人,华东师范大学中文系本科、语文教育硕士,曾任教于全国知名中学郑州外国语学校。《当代中学生报》“勾子说文”专栏作者,多篇论文发表在《中学语文教学参考》等期刊上。

  归根结底,孩子们就学、读书,是为了在独立进入世界前,学会关于这世界的必要知识,掌握和世界共处的必要技能。

  在学校里,这些知识和技能被分门别类地归入各个学科:数学用数理逻辑阐释世界;物理、化学、生物用自然界的规律定理阐释世界;历史政治用社会哲学的眼光阐释世界语文,则是用语言和文字(这种人类最基本和最重要的思维和想象的工具)来阐释人类的物质和精神世界。如果说数学是理科的基础学科的话,那么语文就是“人”的基础学科。今晚六彩现场开奖结果

  我叫勾文君,文字的“文”、君子的“君”这是“文字”层面的语文;我叫勾文君,汉赋名家司马相如的老婆卓文君的“文君”由此聊起的汉赋,是“文学”层面的语文;我叫勾文君,名字出自《论语》“文质彬彬,然后君子。”此中包含的“中庸之道”,是中国传统知识分子的不懈追求,这是“文化”层面的语文。

  一言以蔽之,高中语文就是在语言文字、文学鉴赏、思想文化上的进一步拓展和延伸,这也正是高中语文核心素养“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”的精炼体现,我们通过这种更为形象具化的方式去认知和感受这个世界,也经由此路塑造更好的自己,改变和创造更美好的世界。

  以文言文学习为例,要从“文言、文学、文化”三个层面文言包括“字”(一词多义、词类活用、古今异义、通假字等)和“句”(特殊句式、固定句式等);文学包括“文学手法、篇章结构、炼字炼句、分文体学习阅读方法”;

  如果能将这三层融会贯通,就能“一览众山小”。可以说,语文学习的各个知识模块都离不开这三个层面的有机统一。

  一是文言知识(每篇文言文课文中的实词、虚词、文常、文言句式、古今异义等文言知识);

  集训就是将日常的“积累”和“建构”,在解题过程中加以应用和迁移,从考点的角度分门别类地各个击破,有的放矢,在不断的集训中巩固自己日常所学。

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  “读万卷书,行万里路。”语文积累和建构既在课内,更在课外。特开出新高一阶段的推荐书单:《红楼梦》《世说新语》《呐喊》《彷徨》《夏洛的网》《月亮与六便士》《论语一百句》《堂吉诃德》《罪与罚》《谈美书简》《爱的艺术》等.

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